Le récit de cette expérience à multiples facettes qui s’étend sur les deux dernières décennies offre un regard rétrospectif, tout autant que réflexif, sur la fréquentation de (ou la confrontation avec) les théories postcoloniale, décoloniale, et les théories de la globalisation, envisagées au prisme de l’Afrique comme centre du débat.
Conformément à l’exercice académique imposé d’ego-histoire, l’essai affirme une dimension réflexive manifeste dès les premières lignes : « L’Afrique, pourquoi ? » donne son titre au tout premier chapitre introductif. « How do you connect with Africa ? » Telle est en effet la question qui lui est souvent posée, de manière beaucoup plus fréquente et naturelle de la part d’acteurs du monde anglophone.
Fréquentant assidûment le milieu académique ...
]]>Tiré d’une thèse soutenue en 1998, l’ouvrage en conserve tout l’aspect pédagogique avec ses trois parties bien ordonnées, ses sous-parties clairement exposées en un plan ...
]]>Les trajectoires historiques, les problématiques communes, les mutations en cours ou programmées des musées à vocation nationale sont l’objet de ce volume. Sans proposer un catalogue des institutions dans tous les pays, treize courtes études de cas sont ici proposées, assez bien réparties pour rendre compte à la fois de problèmes communs, tout en exposant des situations contrastées dans les pays suivants : Maroc, Soudan, Éthiopie, Kenya, Ouganda, République démocratique du Congo, Sénégal, Mali, Niger, Ghana, Nigéria, Zimbabwe et Afrique du Sud. Vingt-huit auteurs et autrices ont...
]]>L’ouvrage s’impose déjà comme un classique incontournable pour ceux qui souhaitent comprendre les tenants et aboutissants de la restitution. Il raconte surtout l’histoire d’une amnésie voulue et entretenue par certains cadres occidentaux sur les demandes de restitution.
L’ouvrage couvre seize chapitres qui déclinent de façon chronologique vingt longues années (1965-1985) du combat d’une élite africaine pour la restitution ...
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